Социально-психологическое сопровождение

Нормативная база

Специальные условия обучения детей с ОВЗ:

• Использование адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП);
• Реализация образовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей;
• Обеспечение возможности освоения образовательных программ в рамках индивидуального учебного плана;
• Использование специальных методов обучения и воспитания;
• Реализация вариативных форм и методов организации учебной и внеучебной работы;
• Использование специальных учебников и специальных учебных пособий, дидактических материалов;
• Использование специальных технических и средств обучения как коллективного, так и индивидуального пользования;
• Комплексное психолого-педагогическое сопровождение, проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
• Обеспечение доступа в здание образовательного учреждения.

Рекомендации психолога

Возрастные особенности детей

Как выучить параграф

Как снять стресс

Рекомендации для родителей по профилактике агрессивного поведения детей в семье

Рекомендации педагогам, работающим с детьми с ОВЗ

Рекомендации родителям первоклассников

Адаптация пятиклассников в школе

Советы по психологической подготовке к единому государственному экзамену

Советы по подготовке к ГИА

Советы родителям при подготовке к ЕГЭ

Обучение на дому

Положение об обучении больных детей на дому